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图说：首届中本贯通学前教育专业学生已开始幼儿园见习 来源/采访对象供图（下同）
960名学生报名，最终录取32名，其中中考最高分数高达690分，最低录取分数为663.5……上海市杨浦职业技术学校与上海师范大学合作共建的学前教育中本贯通专业今年又成香饽饽。可以进市重点高中的分数，依然青睐职业教育是为何？
“在国家战略推动下，职业教育的高质量发展为孩子未来生涯规划创设的路径机遇。越来越多家长关注和尊重孩子的特点和兴趣，并且愿意抓住这样的机遇。”杨职校副校长沈小毓介绍，为响应上海市教委发展学前教育、提高幼儿师资质量的战略要求，中本贯通学前教育去年正式招生就受到社会关注，这一专业通过七年浸润式的专业认同教育和专业情怀构建，培养综合艺术素养和艺术教育教学能力方面特色突出、具有国际视野和创新意识，具有反思实践与交流合作能力，乐教、适教、会教的卓越幼儿园教师。“来报名的孩子一方面对专业、职业有兴趣，另一方面也冲着上师大的品牌，已经录取等于提前迈入大学。” 为共同探索高水平学前教育发展模式，为上海市学前教育发展储备优质师资，两校联手在培养模式、课程设置、师资队伍、实践资源、教学管理、育人机制、考核评价、教学质量评价体系等方面实施贯通培养。
在“3+4”的长学制中，学生前三年在杨浦职校侧重专业技能和艺术基础技能训练，后四年在上师大以学前教育理论知识和技能培养为重点，实现教育教学综合运用，特别是艺术教育教学能力的提升。
许多课程都在贯通中整体设计，沈小毓举例，如幼儿语言方面的课程，在中职阶段的前续课程设置为侧重活动，以了解、体验为主，本科阶段的后续课程则纳入更多教育专业理论与实务的内容。此外，教育实践活动从中职一入校就开始涉及，几乎贯穿整个学段，让学生在不同阶段伴随专业认知的不断深入、专业技能的不断储备，逐渐厚植学生对学前教育专业和职业的认同和热爱。目前两校与本溪路幼儿园等50余家市级示范园深度合作，为学生教育见习、教育实习和教育研习等提供实习实训基地资源，增强学生职业认同感，拓宽学生未来发展通道。首届中本贯通班的学生已开始每周半天的幼儿园见习，体验幼儿园教师的日常工作和学前儿童的发展规律，这也是上师大学前教育专业人才培养浸润式轮转见实习模式向中职段前置的体现。
新民晚报记者 易蓉
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